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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标 准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展 路径，增  强托育机构从业人员对职
业的归
属感、荣誉感。